汪江乡村名师工作室
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工作室介绍

    

 贵州省乡村名师汪江工作室于2016年4月经贵州省教育厅批准挂牌成立,工作室历届以来共有学员57名,成员覆盖盘州市丹霞镇水塘小学、盘州市丹霞镇赵官小学、盘州市丹霞镇森林小学、盘州市双凤镇西冲小学、盘州市刘官街道刘官小学、盘州市鸡场坪镇松河小学、盘州市柏果镇柏果小学、盘州市柏果镇大营小学、盘州市石桥镇石桥小学、盘州市石桥镇乐民小学等学校。

        工作室建立以来,提出了创建多元课堂,打造优秀教师团队,提升教育教学质量为工作室的核心理念。在工作室核心理念的引领下,组织教师开展以“多元语文“为主题的框架下开展系列研修活动,先后组织了名课观摩、模拟上课、辩课磨课、集体备课、网络研修等相关活动。工作室立足乡村教学的实际,在多元课堂创建为主题的框架下,开展了课题研究、教材研究等活动。

       工作室建立以来先后编写了小学语文第二课堂校本自编教材《校园小戏》,成功申报了2项市级课题,并组织了研究,现已经完成结题。工作室先后涌现出县级骨干教师5名,市级骨干、教学名师6人,获得副高级职称的教师10人,1人获贵州省微课制作一等奖,3人获贵州省微课制作二等奖。

研究领域

     随着教育改革的实施,小学课堂的结构发生着变化,传统教学模式逐渐被淘汰。在小学语文教学中积极改进教学模式,探索构建小学语文高效课堂的多元化教学模式已经成为现代小学教育的主流,特别是部编版教材更加体现了多元化教学模式的优越性。汪江工作室研修重点:主要围绕教师如何在课堂教学中不受教材的局限,能够基于教材以教学内容为基点,从纵向和横向有效拓展,培养学生“自主、合作、探究”的学习方式,提高学生语文素养。在研修过程中,以观名课和听专题讲座相结合学习先进经验,研修课通过集思广益分组集体备课、说课、再备课、磨课、展示课、评课议课、总结研修等环节,反复研修,推出精品,做到引领示范作用,真正做到打造语文教师,带动其他学科教师。