《玩转动态电路》教学片段视频
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课程介绍

课程特色: “动态电路” 既是初中物理教学最重要的课题之一,亦是中考试题中最具创新的焦点和热点。
动态电路整理汇总有两类:
1.有滑动变阻器的基础动态电路的变化;
2. 变式动态电路,即电路中开关闭合或断开导致电路类型改变、半导体变阻器或电路更换电电器;动态电路题目前提是电源和电路中的定值电阻、灯泡的电阻不变。而电路中的电流、电压的分配、功率以及用电器的工作状态等物理量随核心“动因”即电路电阻的动而改变。可谓“牵一发而动全身”,使得学生 “犯晕”。原因是不懂得简化电路,基本思路如下:
(1)掌握基础——万变不离其宗,掌握基本电路的分析,即利用极限思维,化动为静分析滑动变阻器接入电路中阻值最大和阻值最小的变化情况,从而熟悉在串联电路中,分压能力与导体接入电路中的有效电阻成正比,而电流大小与导体接入电路中的有效电阻大小成反比;
(2)学以致用,愉悦身心——物理来自生活,并用于生活,感受物理的生活魅力,爱上物理。
(3)化繁为简,深入浅出——等效思维、隔离思维助力简化复杂电路,回归基础电路,去除电压表、电流表化为导线,隔离变量对其无影响的部分电路,简化电路;画出等效电路图。
(4)化繁为简,深入浅出——确定电路的类型,抓住关键,在并联电路中还可以合二为一,简化电路,回归基础,柳暗花明又一村,感觉真不错哟;再研究受变量影响的局部电路,最后再回归整体。
(5)明确电路的变因核心是电阻R;运用欧姆定律分析由电阻引起各物理量的变化情况。
教学反思:困扰大多数学生的动态电路真的不难。只要学生在知识的层面上能够达到识别串并联电路,并通过对比掌握串并联电路电流、电压、电阻等电学参数的特点,正确的运用欧姆定律,会进行电功率的简单计算;同时教师在教学过程中要以一题多变形式的进行思维拓展,运用极限思维、整体隔离法和等效法把繁杂、动态的电路进行简化分析,即化动为静、化繁为简、化难为易,复杂将回归简单。学生对于呈现在眼前的电路图可以一目了然,迎刃而解,达到深入浅出的学习效果。只有这样进行深度学习,帮助学生感受学习带来的快乐,才能激发学生的思维潜力,提高学生的核心素养,并为今后高阶学习以及终身学习奠定坚实的基石。

适合人群
  • 教师 1
  • 家长 2
  • 学生 3

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