小学语文杨春艳|《倔强的小红军》
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《倔强的小红军》教学设计

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课程介绍

   《倔强的小红军》是小学语文四年级第五单元的一篇精读课文。这篇课文记叙了陈赓同志回忆的一件往事:一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下,倔强地拒绝陈赓同志的帮助,最后牺牲在长征途中。作者满怀深情地赞扬小红军宁愿牺牲自己,也不拖累别人的优秀品质,也赞扬了陈赓同志关心战士的美德。   

   我主要从以下几个方面开展教学:

1、抓好词句训练,培养学生推敲领悟词句的能力。2、注重学生的读,提高学生的朗读技巧,让学生通过朗读去理解课文内容,感受人物内心。3、有意识地把思想教育有机地融于语言文字训练之中,紧紧地抓住文句引导学生讨论,体会作者的写作意图,使学生在读、思、说的教学活动中感受到革命先烈们的高尚品质,较好地达到了思想教育的目的。4、注重对学生学法的指导,在语文教学中不只要关注到人文性,也要关注到它的工具性。

课程目标
  • 1、指导学生有感情地朗读课文,理解课文内容。 2、了解小红军一心为别人着想,把困难和危险留给自己的高尚品质,并受到感染和熏陶。 3、引导学生了解通过描写人物言行表现人物性格特点的写作方法,并在以后的习作中加以运用。
适合人群
  • 教师 1

课程作者

杨春艳

课程特色

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