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当学生认为学校是不公平的地方时,他们就会对学校失去信任。而这种信任的丧失降低了他们日后对校园活动的参与度。学生能否从学校和同龄人那里获得归属感会影响他们的学业动机、学业投入度,最终体现在学业成绩的差距上。